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        【研究生申請故事】從缺乏量化背景到斬獲UCLA MAE錄取,機會永遠留給準備充分的人…

        申請者:X同學

        本科:南開大學

        標化成績:GPA 3.7,GRE 329,IELTS 7.0

        錄取學校:約翰霍普金斯大學,布蘭迪斯大學,杜克大學,加州大學洛杉磯分校


        在大二去UCB交換過一學期之后,我就有了出國繼續讀研的想法,幸運的是,在兩年后的今天,我終于得償所愿。

        剛上大一時,對自己的未來尚未有清晰的規劃,抱著一種只要多嘗試嘗試,總能找到適合自己的路的想法,我總是會很關注學校里的一些活動,提供的一些機會。

        一個偶然的機會得知學校有去UCB交換一學期的項目,我就開始默默準備了。通過保持在前列的成績和達標的語言成績,我獲得了去加州伯克利哈斯商學院交換的機會。



        在伯克利,我主修了國際商務英語,PFPS,創業導論,中級宏觀經濟學這些專業課。短短五個月的學習,讓我發現了國外整個教育體系和國內的大有不同。

        最直觀的就是教學方式,在課堂上,老師更多地會起到引導作用,會引申到課本之外的內容,因為他們是默認學生在上課前就把這節課的內容仔細閱讀理解過,一開始我很不適應,漸漸地我開始養成課前預習的習慣,帶著問題去上課確實是會事半功倍;每門課都有很多平時作業和課下任務,課后自己要花大量時間,再加上不時會有小測,幫助你不斷地理解鞏固,能更扎實地掌握課上教授的知識。

        我是有點慢熱的性子,尤其是進入一個完全陌生的環境,面對的都是不認識的人,我很難主動去跟別人溝通。但是大部分課不僅要求積極發言、跟老師溝通,還有大量小組活動,我不得不開口去說,側耳去聽,幾個月下來,感覺性格都變得活潑了一點。

        因為充實,幾個月的時間感覺很快就過去了,但是這段經歷帶給我的成長卻是值得我回味好久的,它讓我后面的學習和工作都更加主動、更有規劃。


        大二暑假,我去了一家財產保險公司實習,這也是我第一次真正將專業知識應用到實際的工作上去,解決真實的問題。

        從剛進入公司開會有一半的詞語聽不懂,到能夠配合小組的同事收集整合33家區域分公司2年的薪酬方案價值和整體成本結構等等資料,再分析、構建模型,我發現量化方法在公司財務等等傳統領域起到的作用竟然如此重大。


        于是我開始更關注量化金融方向的信息,也確定了出國留學的專業方向

        為了申請更加穩妥,在大三暑假前,父母通過熟人介紹幫我簽約了浩海。浩海創始人之一的張老師,MIT的經濟學博士,也是金融方向申請大牛,作為我的專業導師輔助我申請。

        我從伯克利交換回來后就考了雅思,可能是沉浸式語言環境的影響以及大量純英文作業的練習,那次就考到了7.0分,所以之后就只用把精力放在GRE考試上就可以了。

        浩海還給我匹配了一位申請導師——包老師,像班主任老師一樣輔助我解決申請前和申請季期間各種問題。


        跟我的申請導師第一次溝通的時候,她就根據我目前的學習情況給我列出了一個月內短時間的to do list。



        過后沒幾天,她又給我發來了一份詳細的申請規劃表,包括每個階段需要做的事情,希望完成的程度等等。

        每隔一段時間固定的溝通,也讓我有了可以傾訴的出口,包括找推薦信時候的問題,GRE考試遇到的瓶頸,她都會很耐心地紓解我,給我提出建議

        為了豐富軟背景,導師建議我大三暑假再找一份有分量的實習,投了無數封簡歷之后,我拿到了國內一家大型金融集團的實習機會

        為了幫客戶解決EPS下降的問題,我需要做大量的市場調查和訪談,最后完成了分析估值,促進了初級市場的收購交易。這個項目讓我深感掌握更廣的領域的知識是多么重要。

        在實習期間我也有一直在準備GRE,或許是投入時間不夠,第一次考試只考了315。意識到這一點之后,我決定專門騰出一段時間好好準備GRE。


        關于GRE備考

        其實備考戰線拉得過長并不是一件好事,對我來說,沒有辦法在一段時間內又實習又準備考試,所以找到適合自己的學習方式還是很重要的。


        如果一時遇到瓶頸,也不要急躁,可以試試調整學習方法。短期突擊高強度練習過后,終于拿到了滿意的GRE成績。


        我們在八月份開始準備文書。提交了一些基本材料過后,張老師帶我做了一次頭腦風暴。很多專業所要求的量化背景正是我所欠缺的,只有通過文書展現

        因為我的兩段實習經歷都不錯,張老師就決定把它們作為文書的主要內容,在聊到詳細的工作內容和項目經歷時,我總覺得我做的工作都太過基本,對整個項目運作的理解不夠全面。

        張老師不愧是金融方面的專家,他能通過我片段化的敘述,還原整個項目的運作模式,還能很好地把我的工作內容融合進去

        每講到一個思路,張老師還會停下來問我的意見,我只有連連點頭的份,不到半小時,整篇文書的行文脈絡就已經清晰了。

        拿到文書初稿后,我仔細看過,用詞專業準確,文脈清晰明了,基本上沒再修改就定為了終稿。

        在選校上,我自己是偏保守的,自認為除了GRE,其他方面的優勢不大,所以就想避免一些競爭激烈的量化專業。我又是打算畢業后回國工作的,所以又要考慮學校的名氣和排名。于是我的申請導師也在根據我的成績、要求,不斷幫我調整選校表,我們精挑細選了近十個項目,順利地在網申開放后一一遞交了。

        最先等到的是哥大運籌學的面試邀請,沒有面試經驗的我立馬求助了浩海,于是我的終審導師,也是浩海創始人之一的季老師立馬安排給我做了兩次面試培訓,告訴我回答問題的思路,還模擬了好幾次。



        盡管準備得挺充分,但在面對真正的面試時,我還是太緊張了,幾個問題都說得結結巴巴,沒有答到點上,遺憾地錯過了哥大的offer,的確是挺可惜的。

        但是三月是我的幸運月,與哥大擦肩而過之后,JHU,杜克,布蘭迪斯,UCLA的錄取通知先后到來,我之前自己申請的斯德哥爾摩大學也向我投來了橄欖枝。

        因為杜克大學的項目偏理論,并且為期兩年,所以我選擇放棄杜克。而對于剩下那些錄取校,我陷入了糾結,又向季老師求助。

        季老師幫我做了詳細的分析:斯德哥爾摩的那個項目名氣大,項目也不錯,而且能夠直接對接到工作崗位上,但是由于是在瑞典這種小國家,競爭力不強,在國內的知名度也不高,如果不是想要在那邊定居,選擇美國的項目會更有優勢。考慮到我今后準備回國工作的打算,便放棄了這個項目。

        而UCLA那個項目,因為地處大城市,又是量化項目,只需要一年的時間,加上選擇的余地更大,所以我最終選擇了UCLA,去那里完成我的夢想

        說起我的心得,那或許就是,“機會永遠是留給有準備的人的”,在嘗試中找到自己的路,你的申請季也會很cool~


        導師簡介

        ● 麻省理工學院系統經濟學PHD,康奈爾大學比較文學,材料工程雙專業學士

        ● 曾獲得胡適先生百年前獲得的布朗寧文學獎

        ● 康奈爾Forensics Society法學兄弟會史上第一個中國成員,并被哥倫比亞大學法學博士(JD)項目錄取

        ● 曾任職于Optiver等知名量化對沖基金







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